Formatiiviset testit
Viikottain pidettävät formatiiviset testit soveltuvat lukio-opiskeluun parantaen oppimistuloksia.
Oppilaat sitoutuvat ja motivoituvat opiskeluunsa, kun he näkevät opiskelunsa tulokset viikottain.
Lisäksi opettaja saa tärkeää tietoa opiskelijoidensa osaamistasosta ja osaa kohdentaa lisäopetusta
sitä tarvitseviin aiheisiin.
Opettaja hyötyy…
Tietojen testaaminen kokeella on ainoa tapa mitata opiskelijoiden osaamista, mutta kokeen tekeminen ja järjestäminen vaatii aina työtä ja suunnittelua. Opettajat kokevatkin usein kokeiden järjestämisen tarkastamisineen taakkana ja pitävät vain pakolliset kokeet. Mutta vain testaamalla opettaja näkee, missä matematiikan taidoissa on puutteita ja osaa näin kohdistaa resursseja oikein.
Meillä on ratkaisu opettajan työn helpottamiseksi: käyttövalmiita kokeita, jotka säästävät huomattavasti opettajan resursseja. Systeemi tarkastaa ja pisteyttää opiskelijoiden tehtävät automaattisesti, joten tarkastamiseen ei tarvitse enää tuhlata aikaa. Pisteet ja paljon muuta suoritettuihin tehtäviin liittyvää tilastotietoa tallentuvat suoraan arvostelukirjaan opettajan tarkasteltaviksi. Opettaja saa kokeeseen liittyvät tilastot valmiiksi taulukoituna muutamalla napin painalluksella.
... ja opiskelija hyötyy
Testit ovat oleellinen osa oppimista. Viikottain pidettävien formatiivisten testien on todettu pitävän opiskelumotivaatiota yllä ja lisäävän vastuunottoa omasta opiskelusta. Testien avulla myös opiskelija saa varmuuden omasta osaamisestaan. Opiskelija voi esimerkiki ennen koetta tehdä harjoituskokeen ja todeta sen hetkinen osaamistasonsa. Tuloksen perusteella hän osaa kohdentaa harjoittelunsa oikein.
Diagnostinen testi
Diagnostinen testi sisältää laajasti tehtäviä useista matematiikan osa-alueista. Testi toimii lähtötasotestinä ja mittaa yleisiä matematiikan taitoja. Testin perusteella esimerkiksi uudet opiskelijat voidaan jakaa tasoluokkiin.
Diagnostisella testillä voidaan myös kartoittaa hallitseeko opiskelija alkavan kurssin esitietovaatimukset, ja kokeen tulosten valossa voidaan laatia yksilöllisiä lisäharjoituksia puutteellisten tietojen korjaamiseksi. Testit laaditaan tarpeen mukaan tietyistä aihealueista.
Formatiivinen testi
Formatiivinen testi on lukio-opetukseen parhaiten soveltuva testi. Testi sisältää 6-10 tehtävää kattaen yhden opetusviikon aikana käydyt aiheet. Testin tarkoituksena on antaa sekä opettajalle että opiskelijalle tietoa siitä, kuinka viikon aikana opitut uudet asiat on omaksuttu. Testituloksen perusteella voidaan päättää, tarvitaanko lisäharjoituksia edellisviikon aiheista vai voidaanko edetä vaikeampaan. Testi sopii erinomaisesti oppimistulosten seuraamiseen pitkällä aika välillä.
Summatiivinen testi
Summatiivinen testi mittaa usean viikon tai koko kurssin aikana opittuja matemaattisia taitoja. Testejä laaditaan tarpeen mukaan tietyistä aihealueista.
Kertaustesti
Opiskelija voi tehdä kertaustestin ennen tulevaa koetta ja kartoittaa näin osaamistaan. Kertaustesti on loistava mittari esimerkiksi ennen ylioppilaskoetta. Kokeen tuloksen perusteella opiskelija ja opettaja pystyvät yhdessä luomaan kokeeseen suuntaavan harjoituspaketin, joka parhaiten täydentää osaamisessa ilmenneitä aukkoa.